Methode

Das einsame Entlein

Ziel ist es, den jungen Teilnehmenden eine Grundlage zu geben, auf der sie über Diskriminierung, Gerechtigkeit, Mut und Identität sprechen können.

45 Minuten

6 - 10 Jahre

1- 5 Personen, 5 - 15 Personen, Über 15 Personen

Themen
Identität, Mobbing, Rassismus und Diskriminierung
Phase
Beziehung aufbauen , Thema einführen
Sozialform
Plenum
Rolle der Gruppenleitung
Element 185
Personale Kompetenz
Reflexionsfähigkeit
Mehr
Element 186
Sozial-kommunikative Kompetenz
Aktiv Zuhören, Perspektivenwechsel
Mehr
Element 31
Methodische Kompetenz
Problemlösekompetenz
Mehr
Element 184
Demokratische Werte und Einstellungen
Menschenwürde und Menschenrechte, Gleichheit, Fairness und Rechtstaatlichkeit, Respekt vor Umwelt und Leben
Mehr
Anmerkungen

 

Materialien
  • keine
Ablauf

1. Die Gruppenleitung erzählt die folgende Geschichte, basierend auf dem berühmenten Märchen von Hans Christian Andersen:

Es war einmal, vor langer, langer Zeit, ein Bauernhof mit vielen Tieren: Kühe, Schweine, Hühner, Katzen, Mäuse, Hunde, Gänse und Enten.
Aber eine der Enten hatte es sehr schwer, weil die anderen Tiere sie nicht mochten. Die einen fanden sie nicht hübsch genug, um mit

ihnen zu spielen, andere fanden sie nicht groß genug, wieder andere fanden sie zu ungeschickt, und die Älteren fanden sie zu jung, um

mit ihnen den Tag zu verbringen. Und so kam es, dass kein anderes Tier etwas mit ihm zu tun haben wollte. Es wurde verspottet und
ausgelacht und fühlte sich sehr, sehr, sehr einsam. Statt zu schlafen, weinte es nachts, bis es beschloss, einfach wegzulaufen. Während
alle anderen Tiere auf dem Bauernhof noch schliefen, machte sich das kleine Entlein auf den Weg. Doch bald stellte es fest, dass es
einsam und allein im tiefen Wald war und dass dort viele Gefahren auf das Entlein warteten.

2. Nachdem die Geschichte erzählt wurde, stellt die Gruppenleitung Impulsfragen, siehe unten in der Rubrik Reflexion.

Reflexion
  • Was braucht das Entenküken auf seiner Reise?
  • Wer wird dafür sorgen, dass es das bekommt?
  • Hat es ein Recht darauf?
  • Was hätte das Entenküken zu Hause gebraucht?
  • Wer hätte dafür sorgen können, dass es das bekommt?
  • Hat es ein Recht darauf?
  • Ist es gerecht, wie die anderen das Entlein behandelt haben?
  • Was würdest du tun oder sagen, wenn du jemanden wie das Entlein oder die anderen Tiere siehst?
Varianten

 

Mehr zur Methode

 

Quelle

© Europarat, 2021