Methode
Über den Begriff „Extremismus“ nachdenken und diskutieren.
90 Minuten
11 - 16 Jahre, 17 - 21 Jahre
1- 5 Personen, 5 - 15 Personen
1. Den Teilnehmenden werden Bilder gezeigt und sie werden gebeten zu bewerten, welche davon aus ihrer Sicht etwas
„Extremes“ darstellen. Dies können z. B. eine eventuell extreme Sportart, eine extreme Wettersituation, aber auch Bilder von
politischem Extremismus oder Bilder ohne deutlich erkennbar Extremes sein.
2. Anschließend sollen die Teilnehmenden in Gruppen oder zu zweit darüber diskutieren, was in diesem Themenbereich
nicht extrem ist und Beispiele dafür anbringen (z. B. eine Sportart, die als nicht Extrem gilt oder ein Breitensport).
Sie bewerten auf einer Skala (Barometer) von 1 bis 10 oder 1 bis 5, wie extrem ihrer Meinung nach etwas ist.
Sie diskutieren auch, in welchen Bereichen sie sich selbst als extrem
einstufen würden oder welche extremen Meinungen sie selbst vertreten.
3. Anschließend stellen sie diese im Plenum vor.
Dann diskutieren sie mit der Gruppenleitung und der gesamten Gruppe, ab wann das Extreme gefährlich ist und für wen.
Welche extremen Positionen, Einstellungen oder Verhaltensweisen sind akzeptabel und wo ist der Kipppunkt, an dem die
Teilnehmer*innen (und die Gesellschaft) „Stopp“ sagen und gegensteuern müssen? Auf diese Weise wird die Frage der
politischen Gewalt eingeführt und diskutiert.
© Europarat, 2021