Methode
Ziel sind die Stärkung des kritischen Denkens und die Unterstützung beim Vergleich und bei der Bewertung von Informationsquellen.
270 Minuten
11 - 16 Jahre, 17 - 21 Jahre
1- 5 Personen, 5 - 15 Personen
Der Workshop ist in 6 Sitzungen unterteilt:
1. Sitzung: Informationsveranstaltung über die Risiken und Gefahren des Internets.
2. Sitzung: Analyse der Mechanismen von Verschwörungstheorien.
Betrachten eines Verschwörungsvideos wie „The Conspiracy Cats“ – siehe: https://youtu.be/Il91bxLH1V0
Diskussion mit Teilnehmenden: Haben sie jemals Verschwörungsvideos gesehen? Wenn ja, wo haben sie sie gefunden?
Inwiefern ist dieses Video falsch? Warum interessieren sich junge Menschen für Verschwörungstheorien? usw.
Heben Sie die Mechanismen von Verschwörungsvideos anhand der folgenden Kriterien hervor:
• die Wahl der Musik (Klang, Ton)
• das verwendete Vokabular
• das gelüftete Geheimnis (wir verraten nicht alles)
• die Bilder, die verwendet werden usw.
3. Die anderen vier Sitzungen: Erstellung eines Verschwörungstheorie-Videos mit/von den Teilnehmenden.
Während dieser Sitzungen werden die Teilnehmenden in die Gestaltung des gesamten Mechanismus einbezogen. Es umfasst
die folgenden Arbeitsschritte:
• Sie werden eine Verschwörungstheorie aufstellen, indem sie alle wiederkehrenden Mechanismen von
Verschwörungsvideos verwenden, wie z. B.:
• die Auswahl der Musik
• das verwendete Vokabular
• das Geheimnis, das gelüftet wird
• die Bilder, die verwendet werden, um ein Verschwörungsvideo zu erstellen.
• Video editing
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